Queridos padres

Gracias por ser parte de ICS.

Elegir dónde asiste su hijo a la escuela es una de las decisiones más importantes que tomarán en sus vidas, posiblemente con los efectos de mayor alcance.

En ICS, nuestros estudiantes prosperan en nuestra comunidad positiva y son constantemente apoyados y alentados a lograr su mejor rendimiento académico y general. Está claro desde el momento en que entran por nuestras puertas, cuán sinceramente nuestros maestros y administradores se preocupan por cada estudiante y cuán dedicado es el personal docente de ICS para ayudar a cada estudiante a desarrollar su mejor potencial.

Fomentamos en nuestros estudiantes valores cristianos en programas como Compañerismo.

Junto con los maestros y el personal, trabajaré duro para continuar construyendo relaciones sólidas con padres, estudiantes y socios de la comunidad. Nos centraremos en las iniciativas de educación del carácter, el uso de datos para impulsar la instrucción y para proporcionar una implementación coherente del plan de estudios de manera rigurosa para que podamos seguir aumentando el rendimiento de todos los estudiantes.

Todos en ICS estamos ansiosos y entusiasmados por comenzar lo que promete ser el mejor año de la historia. Este año será increíble a medida que continuamos brindando experiencias académicas a nuestros estudiantes que sean rigurosas, relevantes y que les ayuden a construir relaciones mientras hacen conexiones en el mundo real. Como su directora, es importante para mí que todos los que cruzan nuestras puertas, maestros, estudiantes y padres, ¡estén emocionados de estar aquí! Esta actitud nos permite enfrentar los desafíos de la excelencia académica en un ambiente positivo, divertido y enriquecedor.

Mi puerta siempre está abierta y agradezco su aporte. No dude en llamarme o enviarme un correo electrónico para discutir cualquier inquietud que pueda tener durante el año escolar.

¡Me gustaría darle la bienvenida personalmente para que visite nuestra comunidad excepcional y experimente ICS!

Sinceramente,